Эмма В. Томас
Проблема общения между студентами и преподавателями в учебном заведении вызывает серьезную озабоченность. Это связано с тем, что некоторым студентам сложно участвовать в аудиторных лекциях из-за их неспособности к социализации; также преподаватели часто не имеют достаточно времени, чтобы подробно рассказать о темах, которые они должны преподавать в определенном классе, отсюда и снижение понимания студентами данной темы. Компьютерно-опосредованная коммуникация (CMC) привела к эффективному использованию онлайн-форума для общения. В этом журнале освещаются структура и особенности онлайн-форума, которые делают его эффективным инструментом общения между преподавателем и студентами учебного заведения.
English 
Spanish 
Chinese 
German 
French 
Japanese 
Portuguese 
Hindi