Качество первичной медико-санитарной помощи Открытый доступ

Абстрактный

Межпрофессиональное обучение как основа улучшения практики: деятельность и достижения CLAHRC в Лестершире, Нортгемптоншире и Ратленде

Пол Синфилд, Ким Донохью, Адель Хоробин, Элизабет С. Андерсон

Предыстория Инициатива Национального института исследований в области здравоохранения «Сотрудничество для руководства в прикладных исследованиях в области здравоохранения и ухода» (CLAHRC) в Лестершире, Нортгемптоншире и Ратленде (LNR) — это партнерство между Университетом Лестера и фондами NHS в LNR, направленное на сокращение второго разрыва в переводе (длительная задержка между проведением исследования и его влиянием на клиническую практику). МетодCLAHRC-LNR назначили специалистов в качестве посредников и посредников по знаниям для улучшения связей между академическими кругами и NHS, а также для содействия ряду мероприятий, направленных на повышение внедрения научных данных. Используется межпрофессиональный и междисциплинарный подход, который включает ряд мероприятий, включая: прикладные исследования, оценку услуг и пилотные проекты, образовательные и обучающие мероприятия, мероприятия по распространению знаний и развитие сетей для повышения использования исследований в партнерах NHS. РезультатыТесное сотрудничество CLAHRC-LNR с партнерскими трастами NHS помогло разработать программу прикладных исследований, направленную на развитие межпрофессиональной команды, работающей над улучшением систем здравоохранения и результатов лечения пациентов. Координаторы (посредники) были назначены в трастах и ​​сыграли решающую роль в содействии межпрофессиональной работе. Мероприятия включают успешную программу учебных и образовательных курсов в партнерских трастах NHS с использованием принципов межпрофессионального образования. CLAHRC-LNR разрабатывает использование мероприятий по обмену знаниями и семинаров, а также создает сообщества практиков для объединения специалистов из всех трастов LNR NHS и Университета Лестера для обмена опытом и построения межпрофессиональных отношений. Стипендиаты CLAHRC (посредники по знаниям) назначаются для работы с координаторами для содействия использованию исследовательских данных при принятии решений в трастах и ​​группах по клиническому заказу (CCG). ЗаключениеМеждисциплинарное сотрудничество является неотъемлемой частью подхода, принятого CLAHRC-LNR, пронизывает многие направления его деятельности и играет жизненно важную роль в устранении и содействии закрытию второго пробела в переводе.